Màu nền Màu tối Mặc định Xám nhạt Xanh nhạt Xanh đậm Vàng nhạt Màu sepia Vàng đậm Vàng ố

Font chữ: Palatino Linotype Bookerly Segoe UI Patrick Hand Times New Roman Verdana Tahoma Arial

Chiều cao dòng: 100 120 140 160 180 200

Kích cỡ chữ:

Kỳ nghỉ Tết vừa kết thúc. Sân trường THPT Việt Anh ngập trong tiếng cười râm ran và bầu không khí uể oải sau những ngày ăn chơi quên lối về.

Học sinh đi vào trường mà chân vẫn như muốn quay ngược lại. Vài bạn vẫn còn mặc áo dài cách tân, tóc uốn xù xoăn còn nguyên nếp uốn salon, trên tay ôm tập vở như ôm giấc ngủ chưa dứt.

An Hạ thì bước vào lớp với dáng đi lười biếng đặc trưng của những ngày đầu học kỳ. Tay cầm ly sữa tươi trân châu đường đen, miệng ngáp dài như ngáp trọn mùa xuân.

– Học lại rồi mà như chưa tỉnh ngủ... – cô lẩm bẩm, lững thững tiến vào lớp.

Ở bàn thứ ba từ trên xuống, bên cửa sổ, Lâm Phong đã ngồi từ sớm. Áo khoác phẳng phiu, tóc gọn gàng, vở ghi chép ngay ngắn trước mặt. Cậu là một trong những học sinh hiếm hoi có thể giữ được sự nghiêm túc học hành ngay cả sau 10 ngày "tạm xa sách vở".

Khi Hạ vừa ngồi xuống ghế, chưa kịp uống ngụm trà sữa nào, Phong đã hỏi ngay – không nhìn, không cười:

– Này. Đầu kỳ rồi đó. Tinh thần học tập tăng lên chút nào chưa?

– Có. Tăng 10%. Tức là từ 0 lên... 0.1! – Hạ đáp tỉnh rụi, mắt vẫn còn lim dim.

– Tốt. Tăng thêm nữa nha. Vì... cậu sẽ cần nó cho buổi "dò bài đầu xuân" hôm nay.

– Hở?! – Hạ ngẩng phắt lên.

– Một lát sau giờ sinh hoạt, tớ sẽ kiểm tra ngẫu nhiên một số kiến thức học kỳ trước. Gọi là... "đánh giá tổng quan tình trạng não bộ hậu nghỉ Tết".

– Phong... cậu bị ám ảnh học hành đó hả?

– Không. Tớ bị ám ảnh bởi cái bảng điểm đỏ như son của cậu đấy.

An Hạ méo mặt. Nhưng vẫn giả vờ ngầu, uống một ngụm trà sữa thật to rồi bật ngón tay cái:

– Tớ nghỉ Tết nhiều, nhưng trí nhớ vẫn ổn. Cứ dò thử đi!

Sau giờ sinh hoạt, phòng tự học quen thuộc

Phong cười nhạt. Lật vở ra, chỉ vào công thức Toán lớp 11.

– Câu 1: log(a) + log(b) bằng gì?

– ...log(a + b)?

– Sai. Là log(ab). Câu 2: Công thức chuyển đổi bất phương trình mũ cơ bản?

– ...mũ thì cứ nhân lên?

– Cũng sai. Câu 3: "To infinitive" trong tiếng Anh thường dùng sau động từ nào?

– ...to do homework?

– Đó là ví dụ. Không phải công thức. Câu 4: Tế bào thực vật khác tế bào động vật ở điểm nào?

– Ờm... thực vật không ăn thịt?

Phong đặt vở xuống, nhìn cô chằm chằm:

– Cậu đùa tớ?

– Không... tớ đùa não tớ...

– Đầu kỳ mà não đã như cuối kỳ thì nguy hiểm thật sự.

– Thôi mà... đầu năm đầu tháng, nhẹ nhàng tình cảm chút coi!

Phong đứng dậy, rút từ ngăn bàn ra cây thước gỗ đáng sợ, giọng bình thản nhưng lạnh gáy:

– Phạt nhẹ đầu kỳ. Gọi là đánh thức não bộ.

– Khôngggggggg—!

Phong ra hiệu:

– Ra góc. Quỳ 10 phút, rồi 5 thước vào tay. Lỗi: ảo tưởng kiến thức.

– Tớ phản đối! Đây là vi phạm quyền công dân!

– Quyền công dân không áp dụng trong phạm vi do tớ quản lý.

– Tớ kiện cậu!

– Cứ thử. Nhưng nhớ là tớ còn giữ cả video cậu ngáp 15 lần trong một tiết Văn.

Cô quỳ vào góc tường quen thuộc, miệng lẩm bẩm:

– Tết chưa trôi, mà số tui đã trôi...

Phong bước đến. Không cần nói thêm lời nào, giơ thước gõ nhẹ vào tay Hạ:

– Tập trung. Không ngó nghiêng.

Chát! Chát! Chát!

Ba phát đầu đều đều, không mạnh, nhưng đủ để Hạ rùng mình tỉnh ngủ.

Phát thứ tư, Hạ nhăn mặt:

– Cậu chắc chắn đây là "nhẹ đầu kỳ"?

– Ừ. Nặng thì có thêm phần mông.

– ...Tớ ổn rồi. Não thức tỉnh rồi.

Phát cuối, Phong đánh nhẹ hơn. Rồi gật đầu:

– Được rồi. Ngồi xuống ghế đi. Viết lại 4 câu hỏi tớ vừa hỏi, tìm đáp án đúng. Nộp trước 5 giờ chiều nay.

– Có kèm trà sữa bonus không?

– Có. Nếu đúng hết.

– Thế thì được... Nhưng cậu hứa đó nha!

– Tớ hứa. Nhưng nếu sai... tớ không hứa phần hậu kiểm.

An Hạ rùng mình. Trong lòng thầm nhủ:
"Đầu năm đã ăn gậy. Không biết giữa năm còn ăn tới cỡ nào..."

Buổi chiều hôm đó, sau khi tan học, Hạ không về thẳng. Cô ghé thư viện, mượn thêm một quyển sinh học, rồi chui vào góc lớp, cắm cúi viết.

Lần đầu tiên sau Tết, cô chủ động... học. Mỗi câu viết xong, cô lại lẩm bẩm:
– Log(ab), log(ab), log(ab)... nhớ giùm tui cái...

Phía sau lớp, Phong bước vào phòng học nhóm, thấy cô vẫn cắm cúi.

Cậu mỉm cười nhẹ. Không nói gì. Chỉ đặt một ly sữa tươi trân châu lên bàn.

Hạ ngẩng lên, mắt sáng rỡ:

– Đây là... phần thưởng sớm?

– Không. Đặt cọc tinh thần. Tối kiểm tra bài lại. Nếu sai... vẫn gậy như thường.

– Cậu đúng là thầy giáo "có đầu tư"!

– Và cậu là học trò "có tiềm năng nhưng cần thường xuyên... gõ mới sáng".

Tối hôm đó, An Hạ đăng story:

"Bài học đầu xuân: Ai cũng tưởng đầu năm nhẹ nhàng... cho đến khi bị thước gõ vào tay.
Học kỳ mới – mông cũng phải mới."

Icon: 📚🍑📏🧠

Bên dưới là bình luận từ tài khoản @BànTayLặngIm:

"Tỉnh chưa? Còn nhiều bài tập lắm đó."

An Hạ rep lại:

"Tỉnh rồi. Nhưng ngón tay hơi run. Mai viết cho đẹp thì nhớ giảm nhẹ gậy nha."

Học kỳ mới bắt đầu, và như mọi khi, An Hạ lại tiếp tục cuộc hành trình gian khổ với não bộ ngập ngụa kiến thức và một "ker" kiêm bạn cùng bàn luôn túc trực sẵn thước gỗ.

Chỉ khác một điều:
Năm nay, cô đã chuẩn bị tinh thần.

Và... chuẩn bị cả trà sữa không đá – đề phòng gậy rơi vào đúng ngày đầu xuân!

Vừa đẹp 1000 chữ luôn :)))