Truyen3h.Co

Cobedethw
✧˖°"𝚑𝚞𝚜𝚑-𝚕𝚒𝚝𝚝𝚕𝚎-𝚋𝚊𝚋𝚢. . .☆°⑅⁺

Câu 8: Những căn cứ để phân bậc hoạt động trong dạy học môn toán? Vd?

anti nhữg thứ t gét & l4'm Nh4'm

[ONESHOT] . Pathway ., Yulsic, Taeny, Yoonhyun [Only for me]

uống trà không?

(MadaTobi) Không đáng để tâm.

Yon, cu géi đjn tuk thjn nkjn

Câu 17: Việc thực hiện chức năng làm việc với nội dung mới? ví dụ về làm việc với nội dung mới mà kh

Câu 12: Thuật giải, quy tắc tựa thuật giải, những chú ý khi dạy học thuật giải, quy tắc tựa thuật gi

Hướng Dương | ひまわり |

Câu 15: Các con đường dạy học định lí toán học (vận dụng vào việc trình bày các con đường tiếp cận m

Random shit about Misdirection

Cha Nuôi

Câu 10: Thế nào là vấn đề, tình huống có vấn đề, PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề? Vd?

♞𝓛𝓲𝓷𝓰 ♛ 𝓖𝓱𝓮𝓹 𝓬𝓱𝓾 𝓻𝓪𝓸 𝓱𝓲𝓷𝓱♞

Câu 7: Những PPDH truyền thống vận dụng vào môn toán? Một số chú ý khi vận dụng các pp này vào DH mô

Chàng trai trên tàu điện ngầm

Câu 19: Các yêu cầu đối với lời giải bài toán? (phân tích lời giải của một bài toán cụ thể, tìm ra s